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浙江中學教師資格證考試備考資料:我國官吏選拔制度演化

時間:
2022-03-21 11:42:40
作者:
吳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證

  【導讀】在浙江中學教師資格考試中,文化素養(yǎng)部分內容浩瀚,其中歷史相關的重要知識點之一就是各個朝代的選官任官制度,這個部分也是同學們比較容易出現(xiàn)錯誤的部分,今天我們沿著歷史的脈絡,簡單梳理一下選官任官制度,幫助大家更好的備考。

  浙江中學教師資格證考試

  首先我們要知道,中國古代官僚政治是建立在皇權的專制主義基礎之上。古代中國家國一體,天子把天下看成是自己的私有財產(chǎn),一個人的精力是有限的,需要任命大臣替自己行使管理權,于是就建立一套行之有效的官僚體系,官僚政治也就從此誕生。而在官僚制度中,考察較多的就是封建時期的選官任官制度。接下來就讓我們按照朝代順序,說一說這些比較容易出題的地方吧!

  漢代-察舉制和征辟(bi)制。關于漢代的選官任官制度,很多同學傻傻分不清楚誰是自上而下,誰是自下而上。其實很簡答,大家可以抓住兩個關鍵字“舉”和“征”。大家現(xiàn)在可以嘗試做一下“舉”的動作,你會發(fā)現(xiàn),你是慢慢從下往上去的;而察舉制,其實就是自下而上,由民間向中央推薦人才。再來看“征”,現(xiàn)在我們一說到“拆遷”,就知道會賠款,其實“征”和“拆”一樣,都是由國家機器強力執(zhí)行的,都包含著國家意志,因此,征辟制是自上而下,由國家直接從民間選取有名望的人并任命官職。

  魏晉南北朝-九品中正制。魏晉南北朝在考察過程中,出現(xiàn)最多的是這樣一句詩“上品無寒門,下品無士族”。所謂的九品:上三品、中三品、下三品;如果張三的爸爸是上三品,那么他以后的官職也是上三品;但是如果李四的爸爸是下三品的官員,那么哪怕李四再驚才絕艷,這輩子的官職也只能是下三品。所以其實,魏晉南北朝時期,就是一個拼爹的時代。也正因為如此,導致很多高位官員,庸庸碌碌,尸位素餐;而一些真正有才華的人卻郁郁不得志。為了改變這種現(xiàn)狀,隋唐做出了改變。

  隋唐-科舉制。隋煬帝大業(yè)二年,始建進士科,標志著科舉制度的誕生。“竊鉤者誅,竊國者侯”李淵本是隋朝臣子,竊國后改國號為唐,于是唐朝延續(xù)了并優(yōu)化了“三省六部制”和“科舉制”??梢赃@么說,隋朝開創(chuàng)了科舉制,而唐朝推廣了科舉制。

  而后的一千多年,各個朝代基本延續(xù)了科舉制。直至清朝,1905年廢科舉興學堂,才結束了在中國延續(xù)了1300多年的選官任官制度。

  那今天的知識小課堂就到這里啦,我們一起來總結一下學到的知識點。

  知識點總結:

  1.漢-察舉制(自下而上)、征辟制(自上而下)

  2.魏晉南北朝-九品中正制

  3.隋唐到清-科舉制

  磨刀霍霍:

  1.“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世,三十三人名字香……”此詩句選自《及第謠》(唐:周匡物),它描寫的是中國古代封建社會影響深遠的一項重要制度,以下對它描述正確的是( )。

  A.官吏選拔制度—九品中正制

  B.官吏選拔制度—科舉制

  C.君主專政制度——三省六部制

  D.中央集權制度——行省制

  2.某官員出身寒微,通過科舉考試走上仕途。下列選項中,該官員生活的朝代可能是( )。

  A.西漢 B.東漢 C.東晉 D.唐代

  答案:1.B 2.D

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