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浙江小學(xué)教師資格證面試試講怎么導(dǎo)入?

時(shí)間:
2018-11-22 14:05:16
作者:
陳老師
閱讀:
來(lái)源:
浙江省教師資格證
  【導(dǎo)讀】浙江小學(xué)教師資格證面試試講怎么導(dǎo)入?試講是教師資格證面試中的重頭戲,課講得好不好直接影響面試能否通過。一般說(shuō)來(lái),試講都包括導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)這五個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然,有些學(xué)科只有前面四個(gè)環(huán)節(jié),沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié),比如音樂、體育、美術(shù)等。那么浙江小學(xué)試講導(dǎo)入有哪些方法呢?下面小編給大家介紹一下!

  1、活動(dòng)導(dǎo)入法

  小學(xué)生愛表演,很少害羞,樂于接受新奇、趣味性強(qiáng)的事物。一上課就讓學(xué)生動(dòng)動(dòng),在不知不覺中進(jìn)入新課、掌握新知識(shí),這是老師和學(xué)生都感到輕松、愉快的事。教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征,精心設(shè)計(jì)好的游戲,引起學(xué)生濃厚的興趣。

  舉例——小學(xué)數(shù)學(xué)《倍數(shù)的認(rèn)識(shí)》:帶領(lǐng)同學(xué)們做“傳花”的游戲。把學(xué)生按照數(shù)字編號(hào),老師數(shù)數(shù),學(xué)生們依次傳花給下一位同學(xué)。但是要越過數(shù)“5和5的倍數(shù)”序號(hào)的同學(xué)。

  2、懸念導(dǎo)入法

  懸念導(dǎo)入是指在教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)帶有懸念性的問題,給學(xué)生造成一種神秘感,從而激起學(xué)生的好奇心和求知敏的一種導(dǎo)入方法。利用懸念激發(fā)人的好奇心,引發(fā)思考,啟迪思維,往往能收到事半功倍的效果。

  例如講授魯迅的小說(shuō)《藥》,可以這樣導(dǎo)入新課:

  同學(xué)們,你們見過用人血饅頭治病的事嗎?今天學(xué)習(xí)的課文((藥》,就是寫用人血饅頭治病的故事,這“藥”說(shuō)明了什么呢?

  以上就是關(guān)于浙江小學(xué)教師資格證面試試講導(dǎo)入的全部?jī)?nèi)容,考生如果想獲得更多關(guān)于浙江教師資格證相關(guān)資訊,如教師資格證報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、面試時(shí)間以及相關(guān)知識(shí),敬請(qǐng)關(guān)注我們浙江教師資格網(wǎng)!(m.mycharitymobile.com)

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