2019年浙江幼兒教師面試講故事怎么備考?

　　【導(dǎo)讀】2019年浙江幼兒教師面試才藝一般考舞蹈、講故事、繪畫(huà)、彈唱等?？梢赃x擇幼兒歌曲、幼兒舞蹈，繪畫(huà)一般是幼兒園出題材，臨摹。彈一首兒童歌曲或即興彈奏，講一個(gè)幼兒故事。其實(shí)才藝不出眾不重要，不要求你達(dá)到歌唱家、舞蹈家的水平，重要的是你的親和力和感染力。
 

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，幼兒教師面試的才藝中，講故事比較難。講故事當(dāng)中，想要把故事記下來(lái)，完全脫稿講述，就需要對(duì)故事的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?。想要把故事講的十分有趣吸引人就需要對(duì)講故事的聲音、表情、動(dòng)作這些外在的表現(xiàn)進(jìn)行加工。

　　故事的內(nèi)容有的篇幅很長(zhǎng)，所以不僅僅考察語(yǔ)言表達(dá)能力，故事的講述表演能力，還考察了語(yǔ)言的概括能力，那我們?cè)谝院笾v課的過(guò)程中，就需要學(xué)習(xí)進(jìn)行語(yǔ)言的概括，試講只有十分鐘的時(shí)間，從導(dǎo)入到延伸，每一步驟都需要展示連接的有序，所以前期的整體感知部分不宜過(guò)長(zhǎng)，否則進(jìn)入到講解的過(guò)程中就會(huì)感覺(jué)時(shí)間很緊，甚至?xí)瑫r(shí)，所以在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中就要多加注意，在不改變故事大衣的基礎(chǔ)上概括講解。

　　在選擇故事的時(shí)候，盡量選擇一些具有童趣的、角色豐富的，有情節(jié)有對(duì)話的故事，例如《小河馬的大口罩》、《小馬過(guò)河》。相對(duì)而言，一個(gè)故事中有了角色便有了核心靈魂，有了情節(jié)便有了讓人聽(tīng)下去的欲望，而有了對(duì)話就讓整個(gè)故事活靈活現(xiàn)了起來(lái)。

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