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浙江教師資格證幼兒綜合素質(zhì)考點(diǎn):新課程背景下的教師觀

時(shí)間:
2023-01-31 14:05:41
作者:
陳老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證

  浙江教師資格證幼兒考點(diǎn)有哪些呢?相信很多想要報(bào)考幼兒教師資格證的同學(xué)比較關(guān)注這個(gè)問題。今天浙江教師資格證為大家?guī)碚憬處熧Y格證幼兒綜合素質(zhì)考點(diǎn):新課程背景下的教師觀!

浙江教師資格證

  浙江教師資格證幼兒綜合素質(zhì)考點(diǎn):新課程背景下的教師觀

  1、教師角色的轉(zhuǎn)變

  (1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

 ?、俳處熓菍W(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者②教師是學(xué)生人生的引路人。

  (2)從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師是教育教學(xué)的研究者。

  (3)從教學(xué)與課程的關(guān)系看,教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。

  (4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看,教師是社區(qū)型開放的教師。

  考點(diǎn)提示:理解每一種教師角色的不同之處,因關(guān)聯(lián)的對(duì)象不同,所以教師角色不同。出題形式一般為題干給出具體事例,判斷屬于哪種角色。

  記憶口訣:兩開一促一研究

  2、教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

  (1)在對(duì)待師生關(guān)系上,教師應(yīng)尊重、贊賞學(xué)生。

  (2)在對(duì)待教學(xué)上,教師應(yīng)幫助、引導(dǎo)學(xué)生。

  (3)在對(duì)待自我上,教師應(yīng)注重自我反思。

  (4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上,教師應(yīng)加強(qiáng)合作。

  考點(diǎn)提示:理解教師處理不同關(guān)系時(shí)采取的行為,與之后的教師職業(yè)行為相對(duì)應(yīng)。可能出現(xiàn)的正面案例如教師寫班主任日志記錄工作情況、教師通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。

  記憶口訣:重賞助導(dǎo) 反思合作

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