在浙江非師范生參加教師招聘考試有什么優(yōu)勢(shì)嗎？

 

　　想要進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，在前期是需要一定的準(zhǔn)入門檻的，只有這樣才能保障吸收的人才都能勝任這一職業(yè)，然而，想要做好這一職業(yè)確是不易。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)來說，師范生的身份只能證明我們?cè)?jīng)接受過系統(tǒng)的、全面的、科學(xué)的訓(xùn)練和平培養(yǎng)，并不能保證我們?cè)诮窈蟮膹慕躺闹芯晚橈L(fēng)順?biāo)?，無波無瀾。
 

　　因此，想要真正了解并且擅長這個(gè)行業(yè)，首先要保證自己熱愛這一行業(yè)，是抱著想要成為最好的教師這一目標(biāo)而來的。其次，就是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，注重磨練和積累。只有能和學(xué)生平和相處，做好教育教學(xué)工作的老師才是好老師，所以即使不是科班出身，只要你能找到自己的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生喜歡你，讓家長和領(lǐng)導(dǎo)看好你，讓班級(jí)的成績好，沒有人會(huì)在意你的出身是不是師范畢業(yè)的。
 

　　當(dāng)然，跟師范畢業(yè)生相比的話，非師范畢業(yè)的考生肯定會(huì)受到一定的影響，這些影響通過一些招教的招聘公告可以看得到的。
 

　　比如在往年的教師招聘考試中，好的公立學(xué)校就明確要求應(yīng)聘人員必須是師范專業(yè)的，所以需要非師范生在報(bào)考先仔細(xì)查看所在地區(qū)的招聘公告以確認(rèn)自己是否有資格報(bào)考。一般來說，音體美教師對(duì)專業(yè)限制要求不高，因此和師范生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不存在劣勢(shì)，其次，非師范考生也可以考慮一些私立學(xué)校的招考公告，有些也是不強(qiáng)制師范出身的。
 

　　無論是師范生還是非師范生，對(duì)于剛剛畢業(yè)的我們而言，因?yàn)槿狈κ谡n經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn)，想要直接獨(dú)立帶班是不可能的。想要做好教學(xué)，必須具備出色的教學(xué)能力和溝通技巧，在這一點(diǎn)上，初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生都是稚嫩的。
 

　　自信是成功的第一秘訣。擁有一個(gè)專業(yè)的履歷固然好，但個(gè)人能力從來就不是一張履歷能代替的。相信大家在通過了教師資格證考試后，就擁有了一些專業(yè)的知識(shí)系統(tǒng)，也受過了專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)，因此不用太過在意自己的專業(yè)不對(duì)口。任何一個(gè)職業(yè)都不是平凡簡單的，想要做到最好需要的不僅僅是履歷，更時(shí)尚我們的責(zé)任感和用心程度。
 

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