浙江高中教師職稱是全國(guó)通用的嗎?

　　【導(dǎo)讀】浙江高級(jí)教師職稱是全國(guó)通用的，只有公立學(xué)校才有資格評(píng)定教師職稱。全國(guó)教師職稱評(píng)定公示可登陸當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障部或者當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng)查詢，教師職稱的升降，意味著工資待遇的提升，也是對(duì)教師能力的肯定。

　　教師職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)分為5個(gè)等級(jí)，依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師，與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。

　　中學(xué)高級(jí)教師職稱:

　　教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有本學(xué)科系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定濃度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué)，具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力，能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。

　　業(yè)績(jī)條件：

　　積極投身教育改革，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)造和實(shí)踐能力。晉升中、小學(xué)教師職務(wù)，必須承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，備課、講課，批改講解作業(yè)，從事學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的命題、分析工作、完成額定的教學(xué)工作量，承擔(dān)班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，指導(dǎo)、組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出一定水平的教(科)研文章，在推進(jìn)素質(zhì)教育中取得一定的工作實(shí)績(jī)。

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