歡迎您訪(fǎng)問(wèn)浙江教師資格網(wǎng)! 本站為【教師伴】旗下浙江教師資格考試民間交流網(wǎng)站,最新教師考試動(dòng)態(tài)請(qǐng)各位考生以浙江省教育考試院www.zjzs.net或當(dāng)?shù)亟逃炙緸闇?zhǔn)。
微信公眾號(hào)

微信公眾號(hào)

招聘交流群

考生交流群

微信小程序

教師商城購(gòu)課入口

在線(xiàn)咨詢(xún)
公眾號(hào)
交流群
考生交流
合作聯(lián)系
在線(xiàn)做題
短信提醒
教師資格考試動(dòng)態(tài)提醒
獲取驗(yàn)證碼

特別提醒:

1.提醒為短信模式,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)本人正確的手機(jī)號(hào)碼

2.確認(rèn)預(yù)約后,會(huì)有專(zhuān)門(mén)的客服確認(rèn)您預(yù)約的項(xiàng) 目,請(qǐng)保持通訊暢通

3.如有任何問(wèn)題,請(qǐng)致電客服熱線(xiàn):
或點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)的在線(xiàn)咨詢(xún)

參加教資筆試,這些“第一、首次”要知道!

時(shí)間:
2022-01-06 11:26:42
作者:
吳老師
閱讀:
來(lái)源:
浙江省教師資格證

  【導(dǎo)讀】教育心理學(xué)在全國(guó)教師資格考試中非常重要,而且知識(shí)非常繁雜,所以浙江教師資格網(wǎng)給各位考生整理了關(guān)于教育心理學(xué)中的“第一,首次”相關(guān)內(nèi)容,大家要仔細(xì)記。

  參加教資筆試,這些“第一、首次”要知道!

  1.1800年,裴斯泰洛齊在《方法》一文中第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”。他也被稱(chēng)為“慈愛(ài)的兒童之父”。

  2.赫爾巴特首次提出把教學(xué)理論研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上,這個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)就是心理學(xué)

  3.烏申斯基最早嘗試應(yīng)用心理學(xué)知識(shí),出版了《人是教育的對(duì)象》,被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

  4.卡普捷列夫出版的《教育心理學(xué)》是俄國(guó)最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作,也是世界上第一部“教育心理學(xué)”命名的著作。

  5.1903年,美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了《教育心理學(xué)》,這是西方第一本“教育心理學(xué)”。命名的著作,桑代克也因此被稱(chēng)為“教育心理學(xué)之父”,奠定了教育心理學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)。

  6.1906年,我國(guó)出版的第一本教育心理學(xué)著作是房東岳翻譯日本小泉又一著作的《教育實(shí)用心理學(xué)》。

  7.1924年,廖世承編寫(xiě)了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)。

  8.實(shí)驗(yàn)法是心理學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法。

  9.觀(guān)察法是心理學(xué)研究中最基本、最普遍的方法,被譽(yù)為“科學(xué)研究的前門(mén)”。

  10.霍爾最早提出問(wèn)卷法。

  11.奧地利生態(tài)學(xué)家勞倫茲最早提出“關(guān)鍵期”概念。

  12.皮亞杰在20世紀(jì)60年代初創(chuàng)立了“發(fā)生認(rèn)識(shí)論”。

  13.兒童9個(gè)月后出現(xiàn)“客體永久性”,被稱(chēng)為“兒童的第一成就”或“兒童哥白尼式的變革”。

  14.從皮亞杰的觀(guān)點(diǎn)看來(lái),在兒童思維發(fā)展的所有特征中最重要的是“可逆性”。是建構(gòu)主義的奠基人。

  15.維果茨基創(chuàng)立了“文化-歷史”發(fā)展理論,提出最近發(fā)展區(qū)。

  16.1913年,華生第一個(gè)打出行為主義的旗幟,第一個(gè)將巴甫洛夫的研究結(jié)果應(yīng)用于學(xué)習(xí)理論之中,進(jìn)行了恐懼生成實(shí)驗(yàn)。

  17.巴甫洛夫在研究狗的進(jìn)食行為后提出了“經(jīng)典性條件作用”。

  18.斯金納是對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的學(xué)者,提出直線(xiàn)式程序。分支式程序首倡者是普萊西,后克勞德發(fā)展。普萊爾被譽(yù)為“兒童心理學(xué)之父”

  19.斯金納將強(qiáng)化分為:連續(xù)強(qiáng)化、定時(shí)強(qiáng)化、定比強(qiáng)化、變時(shí)強(qiáng)化、變比強(qiáng)化。其中,“變比強(qiáng)化”最有利于維持穩(wěn)定和提高反應(yīng)率。

  20.1912年韋特海默最先提出完形-頓悟?qū)W說(shuō)。

  21.奧蘇貝爾建立了有意義學(xué)習(xí)理論,即認(rèn)知一接受說(shuō)(或認(rèn)知一同化說(shuō))。

  22.加涅提出信息加工學(xué)習(xí)理論。

  23.皮亞杰是建構(gòu)主義的奠基人。

  24. 班杜拉最早提出“自我效能感”的概念。

  以上是關(guān)于“參加教資筆試,這些“第一、首次”要知道!”的所有內(nèi)容,關(guān)注浙江教師資格網(wǎng)(m.mycharitymobile.com)了解更多浙江教師資格證信息,如浙江教師資格筆試考試、報(bào)考條件、報(bào)名時(shí)間、考試科目、考試時(shí)間、成績(jī)查詢(xún)以及浙江幼兒、小學(xué)、中學(xué)教師資格證面試與筆試培訓(xùn)等相關(guān)信息。

免費(fèi)領(lǐng)取教資筆試/面試/普通話(huà)備考資料> >

教師資格備考指導(dǎo) 立即定制專(zhuān)屬備考方案

OR