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浙江省教師資格證面試環(huán)節(jié)及面試技巧指導(dǎo)!

時(shí)間:
2022-11-02 17:39:22
作者:
陳老師
閱讀:
來(lái)源:
浙江省教師資格證

  浙江省教師資格證面試環(huán)節(jié)及面試技巧指導(dǎo)!為了幫助考生備考,浙江省教師資格證考試為大家整理了以下內(nèi)容。大家一起看看吧。

浙江省教師資格證面試

  一、浙江省教師資格證面試是以結(jié)構(gòu)化面試加試講提問(wèn)結(jié)合的方式來(lái)考察。那什么是結(jié)構(gòu)化面試呢?

  1:結(jié)構(gòu)化面試

  這是一種對(duì)測(cè)評(píng)要素、面試試題、實(shí)施程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考官組成等方面按要求進(jìn)行規(guī)范性設(shè)計(jì)的面試方法??脊侔凑疹A(yù)先設(shè)定好的試題對(duì)每個(gè)應(yīng)試者進(jìn)行相同的提問(wèn),并根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn),對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

  這里主要考察的是考生的綜合分析能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,應(yīng)試者能否對(duì)考官所提出的問(wèn)題,通過(guò)分析抓住本質(zhì),并且說(shuō)理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強(qiáng)的綜合分析能力,因?yàn)榻處熞獙⒅R(shí)通過(guò)分析講給學(xué)生,也就是把自己的綜合分析能力傳授給學(xué)生,問(wèn)題的理解是否準(zhǔn)確,回答是否迅速、準(zhǔn)確;對(duì)于突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng);對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、 妥當(dāng)?shù)取=處煹姆磻?yīng)能力和應(yīng)變能力主要是通過(guò)學(xué)生、教學(xué)體現(xiàn)出來(lái)的。比如說(shuō),課堂中教師的提問(wèn)由學(xué)生回答之后,作為教師要對(duì)學(xué)生的回答作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和引導(dǎo),這就體現(xiàn)了教師的應(yīng)變能力。因?yàn)閷W(xué)生的回答是多樣的,是不可預(yù)知的,這其實(shí)不僅要求教師要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力,還要具備綜合分析能力以及較強(qiáng)的專業(yè)素 質(zhì)等,這也從另一個(gè)方面說(shuō)明,教師須掌握多方面的知識(shí),具備綜合能力。

  2:試講加提問(wèn)

  通過(guò)面試了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度,以此對(duì)其擁有的專業(yè)知識(shí)是否符合所要應(yīng)聘職位的要求做出有效的判斷。因此,面試可以作為對(duì)專業(yè)知識(shí)考試的一種需要的、有效的補(bǔ)充。面試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考查更具靈活性和深度,所提問(wèn)題也更接近職位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求。專業(yè)知識(shí)對(duì)于教師來(lái)講是至關(guān)重要的,教師對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和發(fā)揮程度的高低關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展水平和整體教育質(zhì)量程度的高低,試講后的提問(wèn)指的是考生在特定環(huán)境下,根據(jù)考官的問(wèn)題做出針對(duì)性的回答問(wèn)題,并且答辯與結(jié)構(gòu)化和試講不同,是考官根據(jù)考生具體表現(xiàn)所提出的問(wèn)題。由于在這一環(huán)節(jié)中考生主要注意的問(wèn)題就是考生需要態(tài)度端正,并且要實(shí)事求是,做到言語(yǔ)真誠(chéng)。

  二、浙江省教師資格證面試著裝

  服飾是一種文化,它可以反映一個(gè)人的文化素養(yǎng)和精神面貌。服飾是一種無(wú)聲的語(yǔ)言和特殊的身份證,得體的服飾可以充分展示自身的審美趣味和風(fēng)范氣質(zhì)。

  “學(xué)高為師,身正為范”。教師的衣著習(xí)慣,往往透露出人生的哲學(xué)和價(jià)值觀。教師遵守服飾禮儀,是教師職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范的一部分。作為一名人民教師,身教有時(shí)候勝過(guò)說(shuō)教,會(huì)收到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的教育效果。就服飾而言,應(yīng)試者的服飾要與自己的身材、身份相符,與考試的季節(jié)相符,努力做到高雅、得體、整潔、大方,體現(xiàn)應(yīng)試者的精神風(fēng)貌、氣質(zhì)和審美修養(yǎng)。

  三、浙江省教師資格證面試禮儀

  站立姿勢(shì)要精神,坐姿標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)思量;

  走起路來(lái)有氣場(chǎng),肢體語(yǔ)言要得當(dāng);

  不良習(xí)慣放一旁,面帶微笑貫全場(chǎng);

  目光交流要恰當(dāng),口齒清晰聲音亮;

  文明用語(yǔ)時(shí)常講,考官留下好印象。

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