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教師資格證筆試作文萬能素材

時間:
2021-10-15 15:23:13
作者:
劉老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
  【導(dǎo)讀】教師資格證筆試作文萬能素材,教師資格證變成國家統(tǒng)考后,很多人都開始準(zhǔn)備參加教師資格考試,但是這個考試并入大家想象或者yy的一樣能手到擒來,就比如教師資格證考試筆試的綜合素質(zhì)中的作文題,會讓你感覺到高考作文的恐懼,下面給大家一些類型的作文萬能素材。

  一、寬容仁愛(公平對待每一個孩子)

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;寬容是一種仁愛的光芒,無上的福分,是對別人的釋懷,也是對自己的善待。老師要做好學(xué)校管理工作,就必須控制好自己的情緒,在人格上把師生置于同自己完全平等的地位;處理問題時應(yīng)冷靜、理智,以滿腔熱情和一顆仁慈愛心,給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷,設(shè)身處地幫他們排憂解難,真心實(shí)意地幫助他們進(jìn)步。這是一種平等的情感教育方法

  二、為人師表

  “教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。”盡管教育的課程在變、教育的模式在變,但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變;盡管教育的方法在變、教師的觀念在變,但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師職責(zé)沒有變

  好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心(習(xí)近平的“四有”標(biāo)準(zhǔn)),從現(xiàn)在做起、從自己做起,勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,內(nèi)心有尺度,行為有準(zhǔn)則;學(xué)為人師、行為世范;學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長

  教師是與學(xué)生接觸最頻繁的人,與他們朝夕相處,就是他們直接模仿的對象,身教重于言教,美好的言行會給學(xué)生以巨大的潛移默化的影響。“身正則威,學(xué)高則信”,作為教師,我們經(jīng)常要求學(xué)生應(yīng)該如何,那么換一個角度,站在學(xué)生的立場想一想,教師提出的要求過不過分,能不能做到,如果能做到,學(xué)生則首先希望教師本人能做到,這是許多學(xué)生共有的心理,他們總喜歡自覺或不自覺地拿老師來比。所以,教師在工作中,一定要嚴(yán)格要求自己,做好表率,身體力行,以身作則。“喊破嗓子,不如做出個樣子”;“學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小事,處處皆楷模”

  三、人格魅力

  人格魅力是多方面的綜合呈現(xiàn),它是通過長期的教育實(shí)踐而形成和發(fā)展的獨(dú)特的感染力、影響力與號召力之總和。1.淵博的知識、靈動的智慧2.高尚品德3.誠摯博大的無私愛心4.人文修養(yǎng)

  四、職業(yè)自豪

  我決心做老師,是因?yàn)椋?/p>

  1.我熱愛教育事業(yè),從事著“人類靈魂工程師”教書育人的這份艱巨而又光榮的工作,每當(dāng)看到一個個學(xué)生在我的幫助下取得進(jìn)步,我便可以與他們一起分享成功與喜悅,并從中體現(xiàn)我的人生價值與意義,使我感覺到教育工作的快樂。

  2.以我的教育背景、個性、能力等因素,我更適合從事教育工作//與天真無邪、純潔美麗的孩子們相處在一起,這些像天使一樣可愛的小朋友,熏陶影響著我保持著一顆珍貴的童心

  3.我喜歡校園幽雅美麗的環(huán)境,可以利用學(xué)校有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富自己的學(xué)識與道德修養(yǎng)

  4.曾經(jīng)有對我影響特別深刻的老師,我一直以他為榜樣,也希望自己能夠影響更多的學(xué)生,給更多的學(xué)生播撒智慧的種子

  五、克服倦怠

  1.以開闊的心境認(rèn)識教師職業(yè)的意義

  2.從對工作目標(biāo)的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感

  3.保持信心,端正態(tài)度?;趩?、挫敗為樂觀、自信與成功

  4、專業(yè)術(shù)語:正確認(rèn)識自己和職業(yè),做好角色的轉(zhuǎn)化,符合新課改的要求,自身要追求不斷地進(jìn)步,從職業(yè)榮譽(yù)和成就中克服倦怠。

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