考了教師資格證不想做教師？還有這幾種出路供你選擇

　　【導(dǎo)讀】現(xiàn)在的教師資格證可以說是未來的一條出路了，以前國家對(duì)教師資格證沒那么嚴(yán)格的時(shí)候，教師還不是那么火，可是就在這里幾年發(fā)生了變化，也隨著國家對(duì)教師的重視，難度也就越來越過，隨著難度越來越高，但是待遇也就越來越好，即使你不想做老師，還有以下幾種出路。

　　一、教師編制考試

　　教師招編考試，是由各省市教育部門負(fù)責(zé)，在你具有從事教育行業(yè)的能力以后，需要進(jìn)行的競爭上崗考試?？既刖幹凭褪鞘聵I(yè)單位工作人員啦，非在編的教師為臨聘人員或者稱為合同工。

　　二、特崗教師

　　教師招編考試，是由各省市教育部門負(fù)責(zé)，在你具有從事教育行業(yè)的能力以后，需要進(jìn)行的競爭上崗考試?？既刖幹凭褪鞘聵I(yè)單位工作人員啦，非在編的教師為臨聘人員或者稱為合同工。

　　編制考試并不是國家統(tǒng)一進(jìn)行，而是根據(jù)當(dāng)?shù)赜萌艘笾贫?。比如你是?shù)學(xué)專業(yè)的，通?？急緦I(yè)的數(shù)學(xué)考試，難度一般稍高與高考題目，還有教育學(xué)、心理學(xué)這兩本教考必備科目。有時(shí)還會(huì)加考一門行政職業(yè)能力測驗(yàn)。

　　三、“三支一扶”之支教

　　(1)支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。

　　(2)支教報(bào)名通常采用的是網(wǎng)上報(bào)名，2018年山東三支一扶5月24日?qǐng)?bào)名，6月30日考試，16-18屆畢業(yè)生可報(bào)名。

　　四、公務(wù)員

　　有了教師資格證，再考公務(wù)員，會(huì)更加有競爭力哦!比如：教育部門，一般有教師資格證，才能報(bào)考，可大大減少競爭力，成公幾率更大哦~公務(wù)員優(yōu)劣勢，不再贅述

　　五、大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃

　　大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是由國家主導(dǎo)，并財(cái)政撥款，從2003年起按照公開招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理。

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